Az alapítvány célja, hogy a Nebuló Általános Iskola működését támogassa. Segítsen mind anyagi, mind személyi és tárgyi feltételek megteremtésében. Olyan formális nem formális valamint informális oktatási, nevelési formákat támogasson, melyek a tehetséggondozást és a tanulók felzárkóztatását egyaránt szolgálja. Az Alapítvány elsődleges feladata és célja az alapító okiratban leirt elveknek megfelelően az iskola működésének támogatása. Ennek során az Alapítvány segít megteremteni a zavartalan szakmai munka feltételeit. Segíti az intézmény eszközbeszerzését, berendezésének karbantartását, elavult eszközök berendezések cseréjét
Fogyatékossággal élő és különböző betegségektől szenvedő személyek életvezetését segítő, életminőségének javításában és terápiájában szakszerű segítséget nyújtó kutyák és kutyás szakemberek képzése.
A hátránnyal élők társadalmi beilleszkedésének, integrációjának és befogadásának támogatása, a szocializációt és egyéni fejlődést segítő fejlesztőterápiás programok kivitelezése.
Az esélyegyenlőség javítása a segítő kutyák sérült gazdákhoz való tartós kihelyezésével.
Az alapítvány szolgáltatásait bármely tanköteles korú gyermek igénybe veheti, a közoktatási törvény rendelkezéseinek figyelembevételével.
Az alapító okiratban megjelölt egyéb célok alapítványi támogatására ¬amennyiben az alapítvány anyagi eszközei ezt lehetővé teszik - nyilvános pályázatot ír ki, amelyre korlátozás nélkül bárki jelentkezhet. A beérkezett pályázatok (pályázók) között az alapítvány kuratóriuma dönti el a támogatás mértékét.
Az alapítvány támogatja a hátrányos helyzetű gyermekeket és családjaikat, esetileg és rendszeresen is, természetben vagy tárgyi adományokkal. Ruha, játék, élelmiszercsomagok osztása alkalmanként, tanulmányi ösztöndíj létesítése, mely a tehetséges diákokat segítik céljaik elérésében. Saját nevelési igényű és hátrányos, vagy halmozottan hátrányos gyermekek felzárkóztatásának segítése, fejlesztő, szabadidős tevékenységek, táborozás, napközis tábor szervezése.
Az alapítvány tevékenységét, működését, az önkéntesség, az emberiesség, a pártatlanság, a semlegesség és a függetlenség jellemzi. Esélyegyenlőség megteremtése az iskolán kívüli programokkal, melyben az SNI-s és nem SNI-s tanulók egy csoportba, egymást segítve tevékenykednek, melynek célja egymás elfogadása, a másság tiszteletben tartása.
Az alapítvány által támogatott általános iskolában folyó természettudományi képzés támogatása (önkéntes) laboráns biztosításával. Kémiai bemutatók, versenyekre a tanulók és kísérő tanárok utaztatásának biztosítása, és az ehhez szükséges eszközök szállítása, ezzel biztosítva a hátrányos helyzetű tanulók részvételét is.
E feladatok megvalósítása érdekében az alapítvány adománygyűjtő napokat szervez az alapítvány meglévő saját forrásainak e feladatra történő felhasználása.
Az alapítvány önkéntesek bevonásával teljesíti ezen feladatok megvalósítását, mely fajra, nemre, nemzetiségre, meggyőződésre, felekezeti hovatartozásra tekintet nélkül történik, prioritást kizárólag a rászorultság mértéke határozza meg.
„Az alapítvány nyitott, ahhoz bárki csatlakozhat, aki a 4. pontban megfogalmazott célok eléréséhez legalább az alapításkori vagyonnal egyező nagyságú vagyonrendeléssel hozzá kíván járulni és a jelen alapító okirat rendelkezéseit elfogadja. Az alapítvány javára tett vagyon rendelés esetén sem csatlakozhat alapító tagként olyan alapító, aki a törvényi rendelkezések szerint saját személyében, vagy hozzátartója révén az alapítvány működésével kapcsolatban bármely módon személyi összeférhetetlenséget keletkeztetne.
A bölcsőde kistelepülésen működik két csoporttal ahol 20 hetes kortól 3 éves korig lát el kisgyermekeket. Ezáltal a vidéken élő kisgyermekes szülőknek lehetősége nyílt a munkába való visszatérésre. Ezt a szolgáltatást a környékbeli településeken élők is igénybe veszik.
